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黔東南州2025年“特崗計劃”教師招聘專業(yè)參考目錄.xlsx
| 黔東南州2025年“特崗計劃”教師招聘專業(yè)參考目錄 | ||||
| 學段 | 學科 | ?？茖I(yè)目錄 | 本科專業(yè)目錄 | 研究生專業(yè)目錄 |
| 學前 | 幼兒園 | 幼兒教育、學前教育、幼兒師范、幼師、兒童教育、學前教育與藝術(shù)教育、幼兒藝術(shù)師范、音樂教育、音樂表演、舞蹈教育、舞蹈表演、美術(shù)、美術(shù)教育、幼兒發(fā)展與健康、幼兒發(fā)展與健康管理、幼兒藝術(shù)教育 |
學前教育、學前輔導與保育、幼兒藝體教育、藝術(shù)教育、音樂、音樂學、音樂表演、舞蹈、舞蹈學、舞蹈表演、舞蹈編導、美術(shù)、美術(shù)學、幼兒師范、學前輔導與保育、學前教育與藝術(shù)教育、 舞蹈教育、流行音樂、流行舞蹈、音樂教育、美術(shù)教育、繪畫、中國畫、漫畫、動畫學 、藝術(shù)教育 |
學前教育學、學前教育、音樂、音樂學、音樂與舞蹈學、舞蹈、舞蹈學、美術(shù)、美術(shù)學、學科教學（音樂）、學科教學（美術(shù)） |
| 小學 | 語文 | 漢語言、漢語言文學、漢語言文學教育、漢語國際教育、 中國少數(shù)民族語言文學、古典文獻學、秘書學、文秘、對外漢語、應(yīng)用語言學、初等教育、小學教育、中國語言與文化、語文教育、文學與語文教育、對外漢語教學、中國古典學、漢學與中國學、應(yīng)用中文、高等語文教育 | 學科教學（語文）、語言學及應(yīng)用語言學、漢語言文字學、小學教育 | |
| 小學 | 數(shù)學 | 數(shù)學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎(chǔ)科學、數(shù)學教育、初等教育、小學教育、金融數(shù)學、數(shù)學與信息技術(shù)、金融數(shù)學與保險精算、數(shù)學技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學與計算科學、概率論與數(shù)理金融 | 學科教學（數(shù)學）、數(shù)學、基礎(chǔ)數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、應(yīng)用數(shù)學、運籌學與控制論、小學教育、計算數(shù)學 | |
| 小學 | 英語 | 英語、英語教育、應(yīng)用英語、商務(wù)英語、實用英語、專門用途英語、旅游英語、小學教育、初等教育、翻譯、英語翻譯教育、初等教育、國際商務(wù)英語、商務(wù)英語研究、翻譯學、外語教學技術(shù)與評估 | 學科教學（英語）、翻譯、英語筆譯、英語口譯、英語語言文學 | |
| 小學 | 道德與法治 |
政治學、政治、思想政治、政治教育、政治學與行政學、國際政治、國際政治經(jīng)濟學、外交學、國際事務(wù)與國際關(guān)系、思想政治教育、政治學理論、國際文化交流、國際事務(wù)，經(jīng)濟學與哲學、 法學、知識產(chǎn)權(quán)、監(jiān)獄學、軍事法學、經(jīng)濟法、律師與法律服務(wù)、律師事務(wù)、行政法律事務(wù)、律師、國際經(jīng)濟法、經(jīng)濟法學、法律教育、行政法、法律、民商法、知識產(chǎn)權(quán)管理、信用風險管理與法律防控、國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則、司法警察學、社區(qū)矯正、國際法、司法鑒定學、刑事矯正與管理、綜合行政執(zhí)法、智慧司法技術(shù)與應(yīng)用 |
思想政治教育、馬克思主義理論與思想政治教育、學科教學（思政）、政治學理論、中外政治制度、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、中共黨史、國際政治、國際關(guān)系、外交學、馬克思主義民族理論與政策、馬克思主義理論、馬克思主義中國化研究、馬克思主義基本原理、馬克思主義哲學、法學理論、法律史、憲法學與行政法學、刑法學、民商法學（含：勞動法學、社會保障法學）、訴訟法學、經(jīng)濟法學、環(huán)境與資源保護法學、國際法學（含：國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟法、軍事法學、法律碩士）、法律（一級學科） | |
| 小學 | 藝術(shù)—音樂 | 音樂、音樂學、音樂表演、音樂教育、舞蹈教育、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈、舞蹈學、舞蹈表演、舞蹈編導、藝術(shù)教育、音樂與舞蹈、音樂與舞蹈學、音樂科技、流行音樂、音樂教育學、音樂文學 | 學科教學（音樂）、音樂、音樂學、音樂與舞蹈學、舞蹈、舞蹈學 | |
| 小學 | 體育與健康 | 體育、體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運動人體科學、運動康復、運動康復與健康、社會體育、民族傳統(tǒng)體育、休閑體育、競技體育、體育保健、體育服務(wù)與管理、武術(shù)、體育學、體育衛(wèi)生教育、體育與健康教育、智能體育工程、體育旅游、體育康養(yǎng)、運動能力開發(fā)、體育教育與管理、體育工程學、運動康復學、體育教育學、體育心理學、體育舞蹈學、體育管理學、運動與健康管理學、體育管理、體育傳播學、體育藝術(shù)學、體育運動心理學 | 學科教學（體育）、體育、體育教學、運動訓練、競賽組織、社會體育指導、體育教育訓練學、民族傳統(tǒng)體育學、體育人文社會學、運動人體科學 | |
| 小學 | 藝術(shù)—美術(shù) |
美術(shù)、美術(shù)學、繪畫、雕塑、藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計學、動畫、動畫設(shè)計、漫畫、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、書法學、中國書法、中國畫、藝術(shù)與科技、攝影、美術(shù)教育、藝術(shù)教育 |
學科教學（美術(shù)）、美術(shù)、美術(shù)學、藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計學 | |
| 小學 | 藝術(shù)—舞蹈 | 舞蹈教育、舞蹈表演、舞蹈、舞蹈學、舞蹈編導、流行舞蹈、民族音樂與舞蹈、舞蹈表演與編導、舞蹈表演與教育、運動舞蹈 | 音樂與舞蹈學、舞蹈、舞蹈學 | |
| 小學 | 信息科技（原信息技術(shù)） | 教育信息技術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)教育、出版與電腦編輯技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)廣告設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計、信息與計算科學、計算數(shù)學及其應(yīng)用軟件、信息科學、電子信息科學與技術(shù)、微電子學、信息安全、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、計算機應(yīng)用及安全管理、計算機與自動檢測、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術(shù)、電子科學與技術(shù)、信息工程、軟件工程、軟件工程技術(shù)、微電子技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計算機及應(yīng)用、計算機軟件、計算機科學教育、電子與信息技術(shù)、計算機通信、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用與維護、辦公自動化設(shè)備運行與維修、通信技術(shù)、電子技術(shù)及微機應(yīng)用、微型計算機及應(yīng)用、辦公自動化技術(shù)、計算機與信息管理、信息處理與自動化、電器與電腦、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息處理、計算機網(wǎng)絡(luò)與軟件應(yīng)用、計算機制圖、電腦圖文處理與制版、廣告電腦制作、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息與多媒體技術(shù)、信息及通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)工程與管理、計算機美術(shù)設(shè)計、計算機圖形圖像處理、計算機組裝與維修、計算機控制技術(shù)、機電設(shè)備及微機應(yīng)用、計算機系統(tǒng)維護技術(shù)、微電子控制技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與信息管理、信息管理與信息系統(tǒng)、智能科學與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計算機工程、數(shù)字媒體技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機應(yīng)用、信息系統(tǒng)管理、計算機信息管理、計算機應(yīng)用軟件、計算機網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)（原名稱：大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用及大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用）、云計算技術(shù)、計算機應(yīng)用工程 | 計算機科學與技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、通信工程、計算機技術(shù)、軟件工程、大數(shù)據(jù)技術(shù)與工程、網(wǎng)絡(luò)與信息安全 | |
| 小學 | 科學 | 天文學類、地理科學類、大氣科學類、海洋科學類、生物科學類、物理學類、化學類；地球信息科學與技術(shù)、科學教育 | 天體物理、天體測量與天體力學、、自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統(tǒng)氣象學、大氣物理學與大氣環(huán)境、物理海洋學、海洋化學、海洋生物學、海洋地質(zhì)、環(huán)境科學、科學與技術(shù)教育、植物學、動物學、生理學、水生生物學、微生物學、神經(jīng)生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、生態(tài)學、學科教學（物理）、學科教學（生物）、學科教學（化學）、學科教學（地理）、科學與技術(shù)教育 | |
| 小學 | 心理健康 | 心理學、應(yīng)用心理學、心理健康教育、社會心理學、心理語言學、學校心理學、健康心理學、教育心理與學生發(fā)展、心理衛(wèi)生學、學習心理與發(fā)展、心理教育、認知心理學、教育心理學 | 心理學、應(yīng)用心理、應(yīng)用心理學、心理健康教育、基礎(chǔ)心理學、發(fā)展與教育心理學 | |
| 初中 | 語文 | 漢語言、漢語言文學、漢語言文學教育、漢語國際教育、 中國少數(shù)民族語言文學、古典文獻學、秘書學、文秘、對外漢語、應(yīng)用語言學、初等教育、中國語言與文化、語文教育、文學與語文教育、對外漢語教學、中國古典學、漢學與中國學、應(yīng)用中文、高等語文教育 | 學科教學（語文）、語言學及應(yīng)用語言學、漢語言文字學 | |
| 初中 | 數(shù)學 | 數(shù)學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎(chǔ)科學、數(shù)學教育、初等教育、金融數(shù)學、數(shù)學與信息技術(shù)、金融數(shù)學與保險精算、數(shù)學技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學與計算科學、概率論與數(shù)理金融 | 學科教學（數(shù)學）、數(shù)學、基礎(chǔ)數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、應(yīng)用數(shù)學、運籌學與控制論、小學教育、計算數(shù)學 | |
| 初中 | 英語 | 英語、英語教育、應(yīng)用英語、商務(wù)英語、實用英語、專門用途英語、旅游英語、初等教育、翻譯、英語翻譯、國際商務(wù)英語、商務(wù)英語研究、翻譯學、外語教學技術(shù)與評估 | 學科教學（英語）、翻譯、英語筆譯、英語口譯、英語語言文學 | |
| 初中 | 物理 | 物理學、應(yīng)用物理學、核物理、聲學、物理教育、精密測量物理、光子學與光子技術(shù)、生命信息物理學、固體地球物理、天體粒子物理、計算物理、材料物理、理論與實測天體物理 | 學科教學（物理）、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、凝聚態(tài)物理、聲學、光學、無線電物理 | |
| 初中 | 化學 | 化學、應(yīng)用化學、化學生物學、分子科學與工程、化學教育、能源化學、化學測量學與技術(shù)、資源化學、材料化學、生物無機化學、環(huán)境化學、納米化學、綠色能源化學、應(yīng)用化學與環(huán)境材料、化學生態(tài)學、納米材料化學、綠色化學 | 無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、高分子化學與物理、學科教學（化學）、化學工程、化學工藝、生物化工、應(yīng)用化學、工業(yè)催化 | |
| 初中 | 生物 | 生物教育、生物學教育、生物、生物科學、生物技術(shù)、生物技術(shù)學、生物信息學、生態(tài)學、計算生物學、化學生物學、人類生物學、應(yīng)用海洋生物學、生物數(shù)學、藥物生物學、生物制藥、食品生物學、保護生物學、代謝生物學、合成生物學、生物育種 | 學科教學（生物）、植物學、動物學、生理學、水生生物學、微生物學、神經(jīng)生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、生態(tài)學 | |
| 初中 | 歷史 | 歷史學教育、歷史學、世界史、考古學、文物與博物館學、文物保護技術(shù)、外國語言與外國歷史、人文教育、文化遺產(chǎn)、古文字學、科學史、世界近現(xiàn)代史、世界上古中古史、史學理論與外國史學史、民俗學與歷史文化、當代中國史、全球史、中國近代史、世界古代中世紀史 | 學科教學（歷史）、史學理論及史學史、考古學及博物館學、歷史地理學、歷史文獻學、專門史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界史 | |
| 初中 | 地理 | 地理科學、地理學、地理學教育、自然地理與資源環(huán)境、地理信息科學、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地球信息科學與技術(shù)、地理信息系統(tǒng)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、環(huán)境地理學、環(huán)境地質(zhì)學、地理教育、地理教育學、遙感信息科學與技術(shù)、區(qū)域發(fā)展與城鄉(xiāng)規(guī)劃、國土資源學、區(qū)域環(huán)境學 | 學科教學（地理）、地理學、自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統(tǒng) | |
| 初中 | 道德與法治（原政治） |
政治學、政治、思想政治、政治教育、政治學與行政學、國際政治、國際政治經(jīng)濟學、外交學、國際事務(wù)與國際關(guān)系、思想政治教育、政治學理論、國際文化交流、國際事務(wù)，經(jīng)濟學與哲學 法學、知識產(chǎn)權(quán)、監(jiān)獄學、軍事法學、經(jīng)濟法、律師與法律服務(wù)、律師事務(wù)、行政法律事務(wù)、律師、國際經(jīng)濟法、經(jīng)濟法學、法律教育、行政法、法律、民商法、知識產(chǎn)權(quán)管理、信用風險管理與法律防控、國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則、司法警察學、社區(qū)矯正、國際法、司法鑒定學、刑事矯正與管理、綜合行政執(zhí)法、智慧司法技術(shù)與應(yīng)用 |
思想政治教育、馬克思主義理論與思想政治教育、學科教學（思政）、政治學理論、中外政治制度、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、中共黨史、國際政治、國際關(guān)系、外交學、馬克思主義民族理論與政策、馬克思主義理論、馬克思主義中國化研究、馬克思主義基本原理、馬克思主義哲學、法學理論、法律史、憲法學與行政法學、刑法學、民商法學（含：勞動法學、社會保障法學）、訴訟法學、經(jīng)濟法學、環(huán)境與資源保護法學、國際法學（含：國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟法、軍事法學、法律碩士）、法律（一級學科） | |
| 初中 | 藝術(shù)—舞蹈 | 舞蹈教育、舞蹈表演、舞蹈、舞蹈學、舞蹈編導、流行舞蹈、民族音樂與舞蹈、舞蹈表演與編導、舞蹈表演與教育、運動舞蹈 | 音樂與舞蹈學、舞蹈、舞蹈學 | |
| 初中 | 藝術(shù)—音樂 | 音樂、音樂學、音樂表演、音樂教育、舞蹈教育、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈、舞蹈學、舞蹈表演、舞蹈編導、藝術(shù)教育、音樂與舞蹈、音樂與舞蹈學、音樂科技、流行音樂、音樂教育學、音樂文學 | 學科教學（音樂）、音樂、音樂學、音樂與舞蹈學、舞蹈、舞蹈學 | |
| 初中 | 體育與健康 | 體育、體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運動人體科學、運動康復、運動康復與健康、社會體育、民族傳統(tǒng)體育、休閑體育、競技體育、體育保健、體育服務(wù)與管理、武術(shù)、體育學、體育衛(wèi)生教育、體育與健康教育、智能體育工程、體育旅游、體育康養(yǎng)、運動能力開發(fā)、體育教育與管理、體育工程學、運動康復學、體育教育學、體育心理學、體育舞蹈學、體育管理學、運動與健康管理學、體育管理、體育傳播學、體育藝術(shù)學、體育運動心理學 | 學科教學（體育）、體育、體育教學、運動訓練、競賽組織、社會體育指導、體育教育訓練學、民族傳統(tǒng)體育學、體育人文社會學、運動人體科學 | |
| 初中 | 藝術(shù)—美術(shù) | 美術(shù)、美術(shù)學、繪畫、雕塑、藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計學、動畫、動畫設(shè)計、漫畫、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、書法學、中國書法、中國畫、藝術(shù)與科技、攝影、美術(shù)教育、藝術(shù)教育 | 學科教學（美術(shù)）、美術(shù)、美術(shù)學、藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計學 | |
| 初中 | 信息科技（原信息技術(shù)） | 教育信息技術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)教育、出版與電腦編輯技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)廣告設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計、信息與計算科學、計算數(shù)學及其應(yīng)用軟件、信息科學、電子信息科學與技術(shù)、微電子學、信息安全、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、計算機應(yīng)用及安全管理、計算機與自動檢測、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術(shù)、電子科學與技術(shù)、信息工程、軟件工程、軟件工程技術(shù)、微電子技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計算機及應(yīng)用、計算機軟件、計算機科學教育、電子與信息技術(shù)、計算機通信、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用與維護、辦公自動化設(shè)備運行與維修、通信技術(shù)、電子技術(shù)及微機應(yīng)用、微型計算機及應(yīng)用、辦公自動化技術(shù)、計算機與信息管理、信息處理與自動化、電器與電腦、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息處理、計算機網(wǎng)絡(luò)與軟件應(yīng)用、計算機制圖、電腦圖文處理與制版、廣告電腦制作、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息與多媒體技術(shù)、信息及通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)工程與管理、計算機美術(shù)設(shè)計、計算機圖形圖像處理、計算機組裝與維修、計算機控制技術(shù)、機電設(shè)備及微機應(yīng)用、計算機系統(tǒng)維護技術(shù)、微電子控制技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與信息管理、信息管理與信息系統(tǒng)、智能科學與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計算機工程、數(shù)字媒體技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機應(yīng)用、信息系統(tǒng)管理、計算機信息管理、計算機應(yīng)用軟件、計算機網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)（原名稱：大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用及大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用）、云計算技術(shù)、計算機應(yīng)用工程 | 計算機科學與技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、通信工程、計算機技術(shù)、軟件工程、大數(shù)據(jù)技術(shù)與工程、網(wǎng)絡(luò)與信息安全 | |
| 初中 | 心理健康 | 心理學、應(yīng)用心理學、心理健康教育、社會心理學、心理語言學、學校心理學、健康心理學、教育心理與學生發(fā)展、心理衛(wèi)生學、學習心理與發(fā)展、心理教育、認知心理學、教育心理學 | 心理學、應(yīng)用心理、應(yīng)用心理學、心理健康教育、基礎(chǔ)心理學、發(fā)展與教育心理學 | |
| 注：小學科學的本科專業(yè)中，專業(yè)類別（一級學科）下的所有二級學科均符合報考專業(yè)條件。 | ||||
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趙老師